bạn ơi, hãy trả lời nào !

Chào quý vị, quý vị vui lòng cho biết quý vị là
Sinh viên
Học sinh
Giáo viên
Phụ huynh
Thành viên Toán 15B

Xin cảm ơn

0 khách và 0 thành viên

Thường trực T15B

  • (Dương Long Luyện Sơn)
  • (Lê Thu Hương)
  • (Nguyễn Duy Tuấn)
  • (Đinh Công Hải)
  • (Phạm Ánh Hồng)
  • (Chu Quang Hùng)
  • (Lê Đình Cương)
  • (Bùi Tường Vi)
  • (Nguyễn Tuấn Thắng)

CHIA SẺ CỦA TOÁN 15B TRÊN YOUTUBE

Phân phối chương trình Hóa THCS (Hà Nội)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Sở GD&ĐT Hà Nội
Người gửi: Chu Quang Hùng (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:07' 25-09-2009
Dung lượng: 122.5 KB
Số lượt tải: 156
Số lượt thích: 0 người
Sở giáo dục và đào tạo hà nội








phân phối chương trình
trung học cơ sở
môn hóa học











Năm học 2008 -2009
hướng dẫn thực hiện
phân phối chương trình
môn Hóa học


1. Phân phối chương trình
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội ban hành phân phối chương trình môn Hóa học cấp Trung học cơ sở trên cơ sở Khung phân phối chương trình ban hành kèm theo công văn số 7299/BGDĐT - GDTrH ngày 12/8/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Một số điểm chú ý
a) Trong phân phối chương trình môn Hóa học lớp 8, 9 quy định thực hiện 70 tiết/ năm học/ 1 lớp, số tiết còn lại giành cho Nhà trường giao cho nhóm chuyên môn thực hiện các nội dung sau:
- Có thể bố trí cho học sinh tham quan cơ sở sản xuất hóa chất, sử dụng hóa chất; hoặc tổ chức cho học sinh tìm hiểu, thảo luận về vấn đề Hóa học với môi trường quanh ta.
- Có thể bố trí luyện tập những nội dung khó trong chương trình mà học sinh chưa nắm vững (tùy theo đối tượng).
b) Trong phân phối chương trình có một số bài được phân chia thành cụm tiết, các nhóm chuyên môn bàn bạc thống nhất chia thành các tiết cụ thể để thực hiện.
c) Trong phân phối chương trình có quy định cụ thể tiết thực hành, tuy nhiên tùy theo điều kiện cơ sở vật chất của từng trường, nhóm chuyên môn sắp xếp lịch cụ thể của phòng thực hành thí nghiệm để giáo viên tiến hành đầy đủ các tiết thực hành theo quy định, đảm bảo thực hiện đầy đủ các bài thực hành đã quy định.
d) Trong phân phối chương trình chưa có chương trình cho các chủ đề tự chọn. Để tổ chức dạy chủ đề tự chọn, các trường cần căn cứ tình hình thực tế của nhà trường (đội ngũ giáo viên, trình độ học sinh, cơ sở vật chất) lập kế hoạch dạy các chủ đề tự chọn (chủ đề bám sát hoặc chủ đề nâng cao) trên cơ sở hướng dẫn của Phòng Giáo dục và Đào tạo ( Phòng GDĐT) quận, huyện.
e) Trong quá trình tổ chức thực hiện, nếu xét thấy cần thiết để phù hợp với đơn vị mình, Hiệu trưởng các trường Trung học cơ sở có thể đề xuất một phương án phân phối chương trình khác với quy định này, trình Phòng GDĐT xem xét và được Sở Giáo dục và Đào tạo phê duyệt thì có thể tổ chức thực hiện phân phối chương trình đã được phê duyệt.




phân phối chương trình
môn hóa học
lớp 8


Cả năm: 37 tuần (hiện 70 tiết)
Học Kỳ I: 19 tuần (hiện 36 tiết)
Học kỳ II: 18 tuần (hiện 34 tiết)



học kỳ I

Tiết 1
Mở đầu môn Hóa học

chương I: Chất. Nguyên tử. phân tử

Tiết 2, 3
Chất

Tiết 4
Bài thực hành 1

Tiết 5
Nguyên tử

Tiết 6, 7
Nguyên tố hóa học

Tiết 8, 9
Đơn chất và Hợp chất- Phân tử

Tiết 10
Bài thực hành 2

Tiết 11
Bài luyện tập 1

Tiết 12
Công thức hóa học

Tiết 13
 
Gửi ý kiến